夜の気配

とあるブログ

7月28日：Stand by me～部活～ココイチ

　今日は木曜日、2時限目に英語の講義が入っていたのでした。
今回の英語では、映画「Stand by me」を見ました。この話の内容から期末試験が出るらしいのですが……。どうやって対策せいっちゅうねん！（何故か関西弁）

　とりあえず、日本語字幕があったので話の内容は分かりました。
……うん。簡単にいうと、少年達が冒険をする話です。その道中に将来への不安などなどを語り合ったりしてましたね。

　講義終了後、帰宅。
それから昼寝をしたり（おいおい…）、昼食をとったり、ネイフォの勉強会用の資料を作ったりしていました。

　ネイフォの勉強会とは、カメラや生物に関することなどを調べてきて発表する、というもの。…いつものユルい部会からは考えられないほどに真面目だ…。
　1年次はお題が決まっていて（ISOとかF値とかシャッタースピードとか）、それを調べてきて発表すればいいのですが、2年次以上は自分で話のネタを探してこなければならないのでした。

　僕はこの機会に、以前から作りたい作りたいと思っていた「オカヤドカリの同定表」を作ることにしました。同定…とは、種を判別する…ということですね。「ムラサキオカヤドカリ」とか。

　ネイフォには生物系以外の人もいるので、「左鋏脚」や「顆粒」などといった面倒くさい表現は避けて、「でかいハサミ」や「ツブツブ」などと書いておきました。……あれ、これくらい分かるかな…。
　それを作り終え、生協のタダコピ（裏に広告が入る代わりに無料でコピーできるサービス）で10枚ほど刷った後、部活へ。

　まずは吹奏。…人が少ない……。
ミュージカル（7月31日）の練習のバンドメンとして吹奏楽部員のほとんどが出ているので、こうなってるんですね。
　とりあえず、だべってました。

　そして、ネイフォの部会へ。…見知らぬ顔が…。
先ほど作ったプリントを配った後、まずは「オカヤドカリ」の説明から。（生物系の人でも、詳しく知ってる人はいなかった…）
　で、プリントの説明をして終了しましたとさ。「砂浜へ行った時、この同定表を持っていればオカヤドカリの種類が分かるんだぜ！」みたいな締めで。

　で、再び吹奏へ。
クラリネットが僕を含め3人しか居なかったのですが、チューニングとリズム・トレーニングはしました。
　合奏では、15人ほどで「オリエント急行」を合わせました。　この曲、中1の時のカジュコン（定演）で吹いたことがあるので懐かしかったですね。

　部活終了後、9人で浦添のココイチ（CoCo壱番屋）へカレーを食べに行きました。何か米な気分だったし…。
　その後、GEOでブラブラし、後輩達をそれぞれ送ってから帰宅しましたとさ。

　……明日は1限からだ。
そして、もうそろそろちゃんとレポートに手を付け始めなければ……。